На справжню STEAM-лабораторію перетворився сьогодні кабінет математики.
Учні 10-М класу, які працюють в проєкті "Паралельність і перпендикулярність в просторі", в рамках шкільного STEM-тижня створювали моделі для демонстрації основних фактів стереометрії.
Креативно і творчо підійшли учні до вирішення поставленої задачі.
Для створення і демонстрації моделей десятикласники використовували полімерну глину, нитки, пластилін, картон, спагеті, папір, пластик.
"Немає межі людської фантазії, злету творчої ідеї і таланту!" – це про моїх учнів.
Вчитель математики Н.М. Крикун
