Cьогодні термін «академічна доброчесність» відомий всім учасникам освітнього процесу.
Тож учні 11-Ф класу в інтерактивній формі пригадали складові доброчесності, проаналізували випадки плагіату в мистецтві, політиці, науці.
Влаштували міні-дебати: «Академічна доброчесність: данина моді чи життєва необхідність?».
Старшокласники усвідомили, що дорога до Успіху – це стежка доброчесності.